英文法を楽しく覚えて、テストで赤点を余裕で回避し、高得点を取る方法!
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学年順位も上がって、
周りには驚かれるでしょう!
「どんな勉強をして
英語の成績をあげたの?」
と言われてみたいですよね!
そして、
英文法苦手は
どんどん克服されていき、
高得点取得!!
です。
想像してください
英語の成績を上げて
親や周りの人たちに
褒められている自分を
そして、クラスメイトから、
「私にも英語教えて!」
と言われている自分を
きっと喜んでいるはずです!
しかし、
これを知らないと、
よくわからない
つらい勉強を繰り返し、
英文法苦手を克服できず、
英語の成績も上がらず、
赤点を取り続ける、
とてもつらいです!
頑張るだけでは、
英文法苦手は克服できません!
英文法苦手を
克服するためには、
英文法苦手を克服する
勉強法を知ることが
必要なのです!
そしてなんと、
これを読んでくれている、
英文法苦手を克服したいあなたに、
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こんにちは! 初めまして!
ぺいたんです。
まずは、
興味を持って
このブログを
読んでくれて
ありがとうございます!
いきなりですが、
私は英語の定期テストでいつも赤点ギリギリでした。
なぜかというと、
英文法がしっかりと
身についていなかったからです。
高校2年生になって、
自分の学歴でマウントを取ってくる
スパルタ英語教師が、
私のクラスの英語を
担当することになりました。
それまで英文法はずっと苦手だったのですが、
どうしたら苦手を克服できるのか分からず、
先生にもなかなか
質問する勇気が出なかったので、
英語の勉強をサボりにサボって、
苦手をそのままにして
いました。
そのスパルタ英語教師の授業では、
毎週金曜日に英文法の小テストがあり、
その小テストの点数が半分以下
(10点満点中5点以下)だった人は、
次の週に毎日朝7時に学校に来て
勉強しなければならないという
システムでした。
私はどうしてもそれだけは
避けたいと思い、そこからは必死で
英文法の勉強を始めましたが、
具体的に何をすれば良いのか
分からなかったので、
ネクステージをただひたすら
解いていました。
しかし、それでも英文法は
できるようにはならず、
小テストの結果はほとんど3〜5点。
結局ほぼ毎週のように
朝早く学校に行く羽目に…
クラスメイトからは、
「あれー?、朝早くから勉強してるのー?笑」
とからかわれました。
それだけでも十分悔しかったのですが、
5月の中間テストの英語で
33点を取ってしまい、
そこで例のスパルタ英語教師から
「お前、まさかそんな成績で大学進学目指してるんじゃないだろうな?」
と言われたことで、
より一層悔しくなりました。
それからは、
何としてでもテストで
高得点取りたい
と思い、
勇気を出してスパルタ英語教師に
質問したり、英語の勉強にもっと
時間を費やしたりしました。
しかし、それでも理解できず、
普段の授業にもついていけず、
小テストもダメダメで、
英語がどんどん嫌いになっていきました…
そして、そこにとどめを刺すかのように
7月の期末テストでは、
27点を取ってしまい、
それまで何とかギリギリ赤点は
回避していたものの、
遂に赤点を取ってしまいました。
あんなに勉強したのにと、
すごくつらい気持ちでした。
そんなある日、
2学期が始まったある8月下旬のことでした。
違うクラスで同じ部活の友達から、
「うちのクラスで英語教えてる
N先生の授業がとても面白くて
分かりやすいんだ。
N先生に英語を教わるようになってから、
英文法の苦手が克服できたの!」
と言ってきました。
英文法苦手をどうしても
克服したかった私は、
昼休みや放課後の時間に
半信半疑でN先生を訪ね、
英文法を教わることにしました。
すると、N先生は
他の英語教師とは少し変わった
教え方をしていて、
私は次第に文法が
面白いと感じるようになり、
英文法が簡単に理解できるように
なりました。
そして、
次の文法の小テストでは
点数が上がり、
朝早くに学校に来なくて
よくなりました!
周りの目も変わっていき、
どんどんやる気が
出てきました!
そして、他にも
楽しく文法が理解できる
勉強法がないかと
ネットや本で調べ、
試行錯誤しながら
自分に合う勉強法を
見つけていきました。
すると、
10月の中間テストでは、
問題がスラスラ解けるように
なりました!
そして、
2年生の7月の
期末テストで
27点だったのが、
気づいたら2ヶ月で
50点以上もアップし、
何とか
英文法苦手を克服して
高得点を取ることが
できました!
本当に
嬉しかったです!
そんな高校2年生の時に
試行錯誤して見つけた、
英文法の勉強の仕方を
役立ててほしい、
そんな思いで、
自分と同じく英文法が苦手だった
部活の後輩にこれを教えたら、
その後輩の英語の成績は、
どんどん
上がっていきました!
これを読んで
いるあなたにも
是非知ってほしい、
そんな思いで、この勉強法を
公開することにしました!
下の「友だち追加」
ボタン、もしくは、
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するだけです!
もう一度言います!
先着10名様限定
です!
LINEの友達登録をしても、
悪用することは、
絶対にありません!
安心してください。
LINEで悩みを聞き、
あなたの英文法苦手克服のために全力で取り組みます!
そして、一緒に定期テストで高得点を目指しましょう!
色を使った勉強法
こんにちは!
ぺいたんです!!
今回は
「色を使った」勉強の効率化
について書いていきます!
あなたは、勉強をするとき
シャーペンのみで
勉強していますか?
何を言っているんだ、当たり前
と答えると思います。
しかし、「色」を使って勉強することで、
勉強の効率が上がります!!
まず、それぞれの色には効果を
紹介していきます。
(科学的にも証明されています。)
赤
テストが悪くてへこんでる、やる気が出ない、
そんな時に、エネルギー補給できる。
黄
知性を刺激する色であり、理解力、記憶力、判断力が高まります。
青
感情を抑える色であり、落ち着き、冷静に物事が判断できる。
これにより、長時間の単調な作業の時に効果的である。
緑
自然のイメージもあり、癒しを与える。
少し休憩のときに効果的である。
これを見ると、暗記には青色が効果的であることがわかります!
英単語を覚える際は、
ぜひ、青色のペンを使うと
良いと思います!
また、他の色も使い分けていくことで、
より効率が上がります!
さらに、
自分の好きな「色」を
使って勉強することで、
やる気もアップします!
私は、色ペンを使い始めてから、
勉強の集中力が
とても上がりました!
是非参考にしてみてください!!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございました!
アウトプットを忘れずに!
こんにちは!
ぺいたんです!!
前回は、「洋楽を使った勉強法」
についてやりましたね。
勉強法の1つとして、
積極的に取り入れてみてください!
さて、今回は、
「アウトプットをしよう」
です。
あなたは、文法を覚えた後、
きちんとアウトプット
しているでしょうか?
インプットしただけで
終わっていたら、それは、
非常にもったいない
です。
インプットしただけでは、
せっかく勉強した文法も
定着しません。
ではなぜ、
アウトプットをした方が
良いのでしょうか?
それは、インプットした状態の知識は、
まだ、「死んだ知識」
だからです。
これまで参考書を使って
文法を学んだり、
細かい知識ばかりを
頑張って覚えてきた場合、
この「死んだ知識」が
脳内に貯蔵されています。
私も受験生だった時は
さんざん経験しましたが、
「死んだ知識」をいくら持っていても
それは試験ではなんの役にも立ちません。
ただし、それらの知識は、
ライティングなどの
アウトプットをする時に、
初めて「生き返る」
ことになります。
つまり、アウトプットといった
応用訓練をちゃんとやらない限り、
知識はいつまで経っても
死んだ状態なのです。
そして、この
「死んだ知識」を
「生きた知識」に
することが重要となってきます。
インプットは知識を頭に入れる作業で、
アウトプットは既に頭の中にある知識を
「実際に使ってみる段階」です。
そして、実際に使ってみることで、
覚えた知識は定着し、
非常に忘れにくく
なります。
なので、前回紹介した
洋楽の曲を声に出して
歌ってみることに加えて、
インプットした文法の知識を使って、
例文を作ってみたり、簡単な英作文を書いてみたりすることが有益です。
そして、アウトプットの効能は
なんと、インプットの
25~100倍もあるそうです。
なので、インプットした文法の知識を
どんどんアウトプットして、
定着させていきましょう!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございました!
洋楽の歌詞で文法を学ぼう!
こんにちは!
ぺいたんです!!
前回は、成績が上がる
計画の立て方について
やりましたね。
実践できているでしょうか?
さて、今回のテーマは、
「洋楽で文法を学ぼう」
です!
あなたはどうやって
英文法を勉強していますか?
おそらく、Forestや
ネクステージなどの
文法のテキストを使って
勉強しているのではないでしょうか?
そこで、あなたは、
「文法のテキストやっても
全然理解できないし、
何よりつまらない」
そう思っていることでしょう。
しかし、
洋楽を
有効活用する
ことで、
英文法が効率よく
覚えられるのです!!
では、なぜ、
洋楽を使うことが
効率が良いのでしょうか?
理由の1つ目は、
実際、ヒット曲の多くには
文法的に高度で正しく、
ネイティブが日常生活で使う
実用的な表現が
多く使われている
からです。
例えば、
エルヴィス・プレスリーさんの
"Can't Help Falling in Love"
という曲の、
"I can't help falling in love with you"
(僕は君を好きにならずにはいられない)
という歌詞からは、
cannot help 〜ing/〜せずにはいられない
という文法を
覚えることができます。
他にも、ブルーノ・マーズさんや
テイラー・スウィフトさんの曲の歌詞で、
関係代名詞や過去完了を
覚えることができます。
2つ目の理由は、
音楽と記憶力には
深い関係があるからです。
メロディーを聞けば自然と
口ずさめる歌があるように、
曲と歌詞は人間の感情に
大きく影響を与え、
頭の中で好きな曲が
リピートされているときがあります。
好きな洋楽の歌詞を
集中して聞いていると、
その歌詞に使われている文法が
自然と覚えられ、
深く記憶に刻まれます。
このように、その時の自分のモードや
状況によって共感できる曲は、
自分の感情と共に
深くその曲の歌詞を
記憶することが
できるのです。
では、ここからは、
文法が効率よく覚えられる
洋楽の活用の仕方を
紹介します。
まず曲を耳で聴いて
脳で歌詞を理解します。
そしたら今度は
実際に声に出して
歌います。
聴く→理解する → 声に出す →聴く
→理解する→声に出す
このループを繰り返しましょう!
そうすることで、
大量にインプットされ、
英語脳の基礎を
つくることができます。
実際に活用する曲としては、
恋愛ソングなどのより感情が共感しやすい曲
がオススメです!
ぜひ、実践してみてください!!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございました!
成績が上がる計画
こんにちは!
ぺいたんです!!
✔︎時間はあるはずなのに
✔︎計画立てているのに
あまり勉強できずに
1日が終わってしまう…
このままでは、
気付いたら受験当日となり
本番で全然分からない…
今回は、
そんな悩みを解決する
計画作りの工夫です!
このテクニックで、
✔︎計画通りに勉強が進み
✔︎判定がどんどん上がっていく
そんなテクニックとは、
「if-then プランニング」です!
昨日インスタグラムでも
紹介しましたが、
このブログでは、
すぐに使えるように濃い内容
を紹介します!
やり方の前に
この「if-then プランニング」は
ニューヨーク大学の研究で
数あるテクニックの中でも、
「特に効果が高い!」
と認められているものなのです!
では、
実際にどういうものか?
使い方は、
「もし〇〇したら△△をやる」
この形にしたがって
全ての計画を立てるだけです!
さらに具体的に
明日から使える3ステップは、
①やるべき勉強を書き出す
②「if-then」に形を変える
③1日の計画表にいれる
これをやるだけです!
具体的な例を挙げると、
ステップ1
・英単語と英文法
・英語の長文
・英語の過去問
ステップ2
英単語
→起きて朝ごはん食べる前に50個
英文法
→夜歯を磨いた後に50問
英語の長文
→10時のアラームなったら5題解く
英語の過去問
→13時のアラームなったら1年分解く
ステップ3
8 起きる
9 朝ごはん前に英単語50個
10 英語の長文
11
12
13 英語の過去問1年分
14
15
16
17
18
19
20 歯を磨いたらすぐ英文法50問
(以後省略)
ポイントは、
1,毎日必ず行うことと結びつける
2,ない場合はアラームを設定してみる
「少し面倒だな」
と思うかもしれませんが、
ここで実際に試す人と
読み終わってそのままの人、
後者の場合は
不合格に近づきます…
そうならないために今回も
合格したい人用のワーク
を用意しています!
今すぐに取り組んでください!
<今回のワーク>
①明日やるべきことをノートに書く
②「if-then」に変える
③1日の計画に全ていれて写真をとる
とった写真をLINEの
メッセージに送ってください!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございました!
右脳と左脳
こんにちは!
ぺいたんです!!
いきなりですが、
あなたは脳は自分の脳が、
2つに分かれていることを知っていますか?
右にあるのが
「右脳」(うのう)
左にあるのが
「左脳」(さのう)です。
この2つの脳は、
性質が異なります。
どんな違いがあるのでしょう?
そんなわけで、
今回のテーマは
「右脳と左脳」
についてです!
ほとんどの勉強で、
私たちは「左脳」を
使っています。
しかし、
「右脳」を使って勉強することで、
より楽に
暗記することができます。
この「右脳」を使った勉強法で、
より効率的に暗記し、
他の受験生と差をつけていきましょう!
では、
まず「右脳」と「左脳」では、
どんな違いがあるのでしょうか?
「左脳」
・文字や数字を論理的に分析する
・少量しか記憶できない
「右脳」
・イメージでとらえる
・大量に記憶できる
これからわかるように、
大量の暗記ができる
「右脳」を使う方がお得なのです。
では、
具体的にどうしたら
「右脳」を使えるかでしょうか?
簡単に言いますと、
イメージしながら暗記をするということです!
例えば、
「train」(=電車)という単語を
覚えるとします。
「train=電車」と
繰り返し考えるのではなく、
頭の中で電車を
イメージしてみてください。
これにより、
「右脳」は大いに使われています。
こんな、
些細な違いですが、
得られる効果は絶大です!
今夜の、
単語を覚える時から試してみてください!
「右脳」暗記法によって、
他の人にどんどん差を
つけていきましょう!!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございます!
良い勉強場所を選ぼう!
こんにちは!
ぺいたんです!!
さて、今回は、
「勉強場所」
について、
書いていきます。
あなたはいつも、
どこで勉強
していますか?
ある1つの場所で、
いつも勉強していると
思います。
しかし、
その場所は、
あなたにあっている
でしょうか?
どうして、勉強場所を
選んだほうが
いいのでしょう?
自分に合わない場所で、
勉強していると、
効率が悪く、
思うように成績も伸びないからです。
自分に合った
場所で勉強することで、
効率よく、かつ楽に、
勉強できます!
ストレスを感じながら、
勉強するのは嫌ですよね?
楽な気持ちで、
勉強をしましょう!
では、
どのように選べば
いいのでしょうか?
それは、
以前紹介した、
「音読」が
できるかどうかです。
音読をするのに、
静かすぎる場所では、
周りに迷惑です。
なので、私は、
周りでおしゃべりをしてる
ようなカフェで
勉強していました。
そこで、
ボソボソ音読を
していました。
しかし、
静かじゃないと、
集中できないのであれば、
図書館などの
静かなところで勉強し、
音読は、家などで
やるようにしましょう!
また、
場所を
1つに絞らず、
日によって変えたりすると、
リフレッシュ
されて、
やる気も
上がったりします!
なので、
色々なとこで
試して、自分に合った
勉強場所を見つけましょう!
ここまで読んで頂き、
ありがとうございました!